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ESCUELA INCLUSIVA

PROCESO DE ADMISIÓN PARA LA ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO DE NUEVO INGRESO

EN EL CURSO 2021/2022


VACANTES OFERTADAS

PLAZO PARA PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:

Del 1 al 31 de marzo de 2021 (Se recuerda que el 29, 30 y 31 de marzo el colegio permanecerá cerrado por vacaciones de Semana Santa).

INFORMACIÓN DEL PROCESO por parte de la Consejería.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR EN CASO DE ALEGAR:

  • Familia numerosa: Copia del documento acreditativo de familia numerosa en vigor.
  • Familia monoparental: Copia del libro de familia que acredite el fallecimiento de uno de los progenitores o la condición de madre/padre soltero/a pero sin padre o madre reconocido/a para el/la niño/a.
  • Copia de la sentencia judicial que acredite alejamiento o pérdida de patria potestad por alguno de los progenitores.
  • Copia del pasaporte o NIE en caso de padre/ madre extranjeros.
  • Copia del Certificado del Grado de Discapacidad del niño/a o de alguno de sus progenitores.
  • Otros documentos que estimen para ser valorados.

LA RECOGIDA DE LA DOCUMENTACIÓN

Se realizará de manera telemática a través de la

SECRETARÍA VIRTUAL de la Junta de Andalucía (todo/a alumno/a escolarizado en un centro de la Junta dispone de autentificación iANDe que pueden consultar a través de iPasen en Comunicaciones. Si no han activado iPasen deben solicitar su clave y contraseña en el centro en el que está escolarizado su hijo/a actualmente. En caso de no estar escolarizado pueden dar de alta Cl@ve a través de Internet o del Centro Guadalinfo).

Se evitará realizar con ello trámites en papel con el fin de asegurar las medidas preventivas recogidas en el Protocolo COVID del Centro.

En caso de no disponer de los medios necesarios para ello o requieran de asistencia técnica, les informamos que pueden acudir al Centro Guadalinfo donde recibirán el apoyo que precisen. Deben solicitar cita para ello.


CONSULTAS: El servicio de secretaría estará disponible los martes y los jueves de 9:30 a 13:30 horas de manera telefónica en el teléfono 955624786. Ninguna persona debe personarse en el Centro si no lo hace con cita previa (según se establece en nuestro Protocolo COVID). También podrán remitir sus consultas a través del correo electrónico Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

PUBLICACIONES:

7 de abril: Puntuación obtenida (se podrá consultar a través de la Secretaría virtual).

15 de abril: Trámite de audiencia (reclamaciones).

11 de mayo: Listado de admitidos en el Centro y en la Secretaría virtual.

21 de mayo: Adjudicación de plaza a los no admitidos (Secretaría virtual).

 


 

#YoUtilizoLSE en mi aula


Se ha publicado en nuestras redes sociales la interpretación que realizamos en nuestro cole del Himno de Andalucía en LSE.


 

 

CREAMOS INCLUSIÓN


Se ha publicado un post en el blog "Creamos Inclusión" de Down España en el que contamos nuestra andadura por conseguir una ESCUELA INCLUSIVA.


 

 

SAN VALENTÍN, FIESTA DEL AMOR Y LA AMISTAD

 

Ya se encuentra disponible en nuestro canal de Youtube el vídeo con las actuaciones realizadas para la conmemoración de este día.


 

 

DÍA DE LA PAZ

 

REFLEXIÓN SOBRE SITUACIONES QUE PUEDEN PROVOCAR MALESTRAR A LOS OTROS

El acoso escolar o el bullying y el ciberacoso como situaciones extremas que pueden darse en el ámbito escolar.

  • CUENTO “Todo saldrá bien”

https://www.youtube.com/watch?v=lO8a68dqgbs&feature=youtu.be

Una vez visionado el vídeo se ha realizado una Tertulia Dialógica con el propósito de sacar conclusiones al respecto además de poder aclarar algunos conceptos. Hemos hablado de los roles que se dan en una situación de acoso: el acosado, el/los acosador/es y el/los observador/es.

  • VIDEOCLIP “Caminem Lluny”

https://www.youtube.com/watch?v=9iQwWp3ykRc&feature=emb_rel_end

Esta es la canción que suena a la entrada y salida. Es un vídeo también para la reflexión y para ser analizado.

  • TALLER DEL ARTISTA PARA INFANTIL Y DEL ESCRITOR para Primaria: Reflexión a partir del vídeoclip.

El alumnado de Primaria excepto 1º ha narrado un texto que muestre la historia de la chica protagonista. Cada uno ha percibido la situación de manera distinta y ha sido muy enriquecedor  compartir sus impresiones.

El alumnado de Infantil y 1º ha realizado un dibujo sobre el videoclip.

  • VII CERTAMEN DE POESÍA, RELATOS CORTOS Y DIBUJO

Dentro del Programa de Biblioteca se elegirá un trabajo por aula de los realizados en el taller del artista y del escritor. En el blog de biblioteca se pueden ver los trabajos premiados.

  • CONCURSO DE LA ONCE “CONEXIÓN ADICCIOFF”

Cada curso ha aportado una cuña publicitaria de radio explicando la necesidad del buen uso de las TICs. Para ello, se ha trabajado previamente el tema. El Concurso va dirigido al alumnado de 3º a 6º y se ha presentado un trabajo de cada curso. Ha sido elegido por los propios niños/as. En Radiuvín podéis escuchar todas las cuñas.


 

 

VISITA DE LOS REYES MAGOS

 

Ya se pueden visualizar en Youtube tres vídeos en los que se pueden escuchar los villancicos que el Coro; y el alumnado de Infantil y Primaria cantaron a los Reyes Magos que nos visitaron el 18 de diciembre.


 

 

 

DÍA UNIVERSAL DE LA INFANCIA


 

En este día, 20 de noviembre, nos unimos a la propuesta de UNICEF ¡Desmutea a la Infancia!

Los niños y niñas de nuestro cole no van a permanecer en silencio en su día porque hay muchos asuntos que les preocupan y los queremos conocer.

#Desmutea

#EducaDerechos

En nuestras Redes Sociales ya se encuentran disponibles algunos trabajos.


 

 

 

DÍA MUNDIAL DEL LAVADO DE MANOS


 

Así celebramos el Día Mundial del lavado de manos.


 

 

 

HAPPY HALLOWEEN 2020


 

Queremos compartir con todos vosotros lo que sucedió en nuestro cole el día de Halloween. Esto fue lo que ocurrió.


 

 

CALENDARIO ESCOLAR DE UMBRETE 2020/2021

Ya se encuentra publicado el CALENDARIO ESCOLAR DE LA LOCALIDAD, en datos de interés (al pie de página).

 

NOSOTROS NOS SUMAMOS A LA CAMPAÑA #YoUtilizoLSE
EN MI AULA


Nos sumamos a esta Campaña para seguir luchando por una educación y una sociedad diversa e inclusiva. Las diferencias individuales no deben ser un lastre sino una oportunidad para seguir avanzando. Todos somos diferentes y en la diferencia está la riqueza.

Hemos encontrado en el uso de las mascarillas una oportunidad para acercarnos a un colectivo que usa un sistema de comunicación alternativo, la Lengua de Signos Española.


Si quieres seguir leyendo.

 

 

 

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NOVEDADES

122. Publicada la revisión del primer trimestre

121. Publicado el boletín informativo del primer trimestre

120. Publicado el calendario escolar de la localidad

ESCUDO COLE

AULAS VIOLETAS

CONVIVENCIA POSITIVA

WASAPEAR EN PAZ